Архиепископ Верейский Евгений, ректор Московской духовной академии
Нравственные ценности – будущее России и всего человечества. Нужно ли развивать современную экономику, армию? Конечно, нужно. Но, забыв о нравственных ценностях, мы перечеркнем все. Можно долго рассуждать о различном понимании духовности, культуры – в светской среде, конфессиональной, но когда мы говорим о нравственности, я всегда спрашиваю: какой нормальный родитель захочет отдать своего ребенка безнравственному учителю? Кто из нас пойдет лечиться к безнравственному врачу?
Наше общество, к сожалению, повторяет те ошибки, которые уже совершил Запад. Но, наверное, мы находимся в лучшем состоянии – потому что увидели на примере западных стран, к чему они пришли. И мы должны приложить, объединить наши усилия, в том числе светских и церковных вузов, чтобы не допустить тех проблем, перед которыми оказалось западное общество.
Алексей Владимирович Лубков, ректор Московского педагогического государственного университета
Главная наша задача – осуществить преемственность духовных традиций, ценностей нашего народа, сделать его более крепким, сплоченным, консолидированным перед лицом тех угроз, которые несет нам глобализация.
Одна из таких угроз связана с влиянием на современных детей интернета, глобальной сети, где содержится множество вызовов, прежде всего для формировании человека, его личности, духовного мира. Мы видим эту проблему, в нашем университете есть Институт журналистики, коммуникаций и медиаобразования, который готовит, в частности, педагогов для работы в интернете, в социальных сетях. Мы занимаемся, в том числе, научными исследованиями в области когнитивных процессов у наших детей, у нашей молодежи, потому что там задействованы сложные механизмы, которые необходимо знать и понимать.
Тот разговор, который состоялся сегодня – о необходимости обращаться к внутреннему миру человека – также один из способов противостоять натиску, который мы наблюдаем с экранов компьютеров. Без обращения к нашим традициям, тем ценностям, которым мы выработали в течение всей нашей истории, противостоять этому невозможно.
Владимир Михайлович Филиппов, ректор Российского университета дружбы народов
В чем суть нравственного воспитания? Это воспитание ума, чувства и воли. Ум есть сила, которая указывает человеку истину, отвечает за мышление и познание. При правильном воспитании ум становится способным различать добро и зло, истину и ложь.
Задача воспитания чувств – искоренить злые и насадить добрые, благородные чувства.
Воля отвечает за выбор желаний и соответствующие действия человека. При воспитании воли важно укреплять ее так, чтобы она была способна делать добро. Если вы учите детей изгонять из ума злые, лживые мысли, из сердца – злые чувства, из воли – недобрые побуждения и насаждаете правду и доброжелательность, то это и будет началом нравственного воспитания.
Все люди, независимо от национальности, утешаются внутренне и радуются, если сделали добро. Напротив, страдают и мучаются, если сделали зло, потому что в сердца людей действует закон совести.
Святые отцы прослеживают прямую зависимость между хранением совести каждого отдельного члена общества и благополучием общества в целом.